Resistência à liderança norte-americana na formação da enfermeira brasileira (1934-1938)
AUTOR(ES)
Santos, Tânia Cristina Franco, Lopes, Gertrudes Teixeira, Porto, Fernando, Fonte, Aline Silva da
FONTE
Revista Latino-Americana de Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-02
RESUMO
Estudo histórico-social teve como objetivos: descrever as circunstâncias em que Bertha Pullen assume a direção da Escola de Enfermagem Anna Nery; analisar as estratégias empreendidas por Pullen para assegurar sua posição de poder e prestígio no espaço da escola e da enfermagem brasileira e discutir as resistências à presença e autoridade da diretora americana, pelas enfermeiras diplomadas e alunas, na luta pela identidade nacional. A análise do corpus documental se fez a partir da contextualização das fotografias, com base nos documentos escritos e fontes secundárias. O estudo evidenciou que a segunda gestão de Bertha Pullen se configurou como a reiteração da presença americana na liderança da Escola de Enfermagem Anna Nery, apesar da resistência das enfermeiras e alunas. Desse modo, pode-se concluir que a segunda gestão de Bertha Pullen na Escola de Enfermagem Anna Nery não representou necessidade real ou sentida pela própria escola.
ASSUNTO(S)
história da enfermagem escolas de enfermagem emblemas e insígnias
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