Representação do espaço : construir e reconstruir-se numa experiência em educação a distância

AUTOR(ES)

Cattani, Airton

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Este artigo relata uma experiência sobre o uso de recursos telematicos aplicados a educação a distância, sendo composto por duas partes. Na primeira, individual, são apresentados a fundamentação teórica que embasou a experiência, aspectos técnicos que lhe deram suporte e os resultados obtidos. Na segunda, em co-autoria, e feita uma reflexão sobre o processo de tomada de consciência advinda da releitura do referencial, confrontado com o processo de implementação e análise crítica da experiência, com contribuições da Teoria da Linguagem. Finalmente são indicados princípios norteadores para a continuação do trabalho e para experimentos que possam empregar a mesma sistemática.

ASSUNTO(S)

educational site computador na educação representation of the space ensino à distância organização espacial theories of the language

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