Relações entre comunidades de prática e comunidades e aprendizagem

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

As comunidades terapêuticas vêm se apresentando como uma valorosa ferramenta no tratamento da dependência química. No Brasil, elas assumem um caráter duplamente funcional: em primeiro lugar suprem à falta de outras opções de tratamento que poderiam ser oferecidas pelo SUS. Em segundo lugar, tem um custo de manutenção relativamente baixo e possibilitam tratamentos por valores acessíveis mesmo a indivíduos de comunidades carentes. Em paralelo ao processo de crescimento das comunidades terapêuticas, temos o avanço das teorias de criação e gestão de conhecimento, junto com um poderoso crescimento das tecnologias de informação a serviço da educação e da aprendizagem. A discussão sobre a possibilidade de acompanhamento terapêutico on-line é recente. Remonta à década de noventa com a popularização da internet, dos fóruns de discussão e do uso do e-mail . (WRIGHT, 2002). Indistintamente à linha da psicologia que visa estudar, são poucas ou nenhuma as publicações sobre o uso de ferramentas de comunicação assíncrona para fins terapêuticos (PRADO e MEYER, 2003). O objetivo da pesquisa era identificar as possibilidades de ambientes virtuais para o apoio e a recuperação de pacientes dependentes químicos através da internet e propor ações que possam melhorar a formação do psicólogo. O corpo de dados analisado foi composto por 1196 mensagens trocadas em uma lista de discussões, durante o mês de Junho de 2005. O trabalho de categorização das mensagens foi feito usando o ambiente de trabalho de um software de análise qualitativa. A investigação do processo de criação do conhecimento em uma comunidade que se propõem a dar apoio terapêutico usando um ambiente virtual, resultou em conclusões já esperadas. O processo de colaboração na construção do conhecimento quase sempre é baseado na busca das experiências dos indivíduos que participam do processo.

ASSUNTO(S)

psicólogos gestão do conhecimento internet na educação tecnologia educacional correio eletrônico educacao

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