Realidade da olimpíada colegial do estado de São Paulo (OCESP) em relação ao discurso presente na educação física acerca da competição escolar : estudo da região leste de Campinas / Reality of the olympics collegiate of the state of São Paulo (OCESP) in relation to this discourse in physical education on the school competition : a study of the eastern region of Campinas
AUTOR(ES)
Fernanda Carone Soares
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
26/02/2010
RESUMO
Tendo como tema de pesquisa a Olimpíada Colegial da Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo: estudo da Região Leste de Campinas, tem-se como proposta apresentar discussões e realidades encontradas nos diferentes documentos gerados pela investigação e arquivos da última década sobre o assunto. Alguns questionamentos surgiram durante o percurso de sistematização do conteúdo do estudo: qual o comprometimento dos organizadores para que se cumpram os objetivos definidos para esses jogos? Quem são os personagens que vivenciam e colaboram nos jogos para que permaneçam vivos e qual a realidade encontrada nos jogos? A pesquisa atentou ao fato de como a Olimpíada Colegial vem sendo realizada e qual a sua influência na Educação Física da Rede Estadual de Ensino. Considerando as relações que envolvem as diferentes abordagens da Educação Física escolar e a competição esportiva e visando construir um referencial teórico de sustentação para tratamento desse tema, apresentaremos reflexões sobre esses dois assuntos. Nos objetivos, fazer um levantamento da Realidade da OCESP mediante documentos, arquivos, estudos e opinião de participantes e analisar sua relação com o discurso presente na Educação Física Escolar acerca da competição na região Leste da cidade de Campinas. Ressalta-se que a partir da análise da trajetória da Olimpíada Colegial, pretende-se discutir e refletir sobre sua organização, envolvimento nas aulas de Educação Física escolar e prática pedagógica, caracterizando a relevância da competição esportiva escolar e a intervenção do profissional de Educação Física nesse processo. Como plano metodológico, a proposta da pesquisa está assim delineada: (1) pesquisa documental nos registros existentes na Diretoria de Ensino Leste de Campinas e (2) utilização da metodologia da pesquisa de campo com personagens que vivenciam os torneios colegiais visando buscar as diferenças entre os discursos e a realidade da OCESP. Quanto aos documentos, o que encontramos nos arquivos foram resultados de jogos, regulamentos dos torneios (regras, sistema de disputa entre outros), dados quantitativos do número de alunos, modalidades oferecidas e escolas participantes. A obtenção e análise os dados foram relacionados ao referencial teórico deste estudo e com as entrevistas realizadas através dos questionários com envolvidos nesses eventos, possibilitaram uma discussão teórica e inferências mais aprofundadas sobre o caso da Olimpíada Colegial em Campinas.
ASSUNTO(S)
educação física escolar competição (esporte) olimpíadas colegiais school sports physical education competition (sport) olympics esportes escolares
ACESSO AO ARTIGO
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=000776380Documentos Relacionados
- O discurso sobre (i)migrantes da periferia de São Paulo e Paris : o dizer da mídia e suas representações = The discourse about (im)migrants in the suburbs of São Paulo and Paris : the media saying and its representations
- A rabies epizootic in the eastern region of Campinas city, São Paulo, between 2000 and 2002
- Landscape discourse in Luís Martins: imaginary geography in the chronicle of São Paulo
- O discurso acerca da seleção brasileira presente na Folha de S.Paulo durante o ano de realização da “Germany World Cup”
- Perfil da automedicação em idosos residentes em Campinas, São Paulo = : Self medication profile in the elderly living in Campinas - São Paulo