Protagonismo juvenil na literatura especializada e na reforma do ensino médio
AUTOR(ES)
Ferretti, Celso J., Zibas, Dagmar M. L., Tartuce, Gisela Lobo B. P.
FONTE
Cadernos de Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004-08
RESUMO
O "protagonismo juvenil" tem tido ampla repercussão na área educacional, principalmente a partir da implementação da reforma curricular do ensino médio, cujas diretrizes adotam esse conceito como um dos pilares das inovações sugeridas. No entanto, o tema é sujeito a diferentes interpretações. Com a preocupação de maior precisão conceitual, este artigo recorre às definições de diversos autores como contraponto para a análise do protagonismo tal como proposto pelo documento oficial da reforma.
ASSUNTO(S)
juventude adolescentes ensino mÉdio reforma do ensino
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