Práticas educativas em diabetes mellitus: compreendendo as competências dos profissionais da saúde
AUTOR(ES)
Santos, Laura, Torres, Heloísa de Carvalho
FONTE
Texto contexto - enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-09
RESUMO
O objetivo desse estudo foi compreender as competências necessárias aos profissionais de saúde nas práticas educativas em Diabetes tipo 2 na Atenção Primária. Um total de dez profissionais de saúde inseridos em Unidades Básicas de Belo Horizonte-MG, participaram de entrevistas e grupos focais. Os achados foram organizados a partir da identificação das seguintes categorias: importância das práticas educativas; conhecimentos; habilidades; e atitudes. Este estudo mostra a importância de se reorientar as competências dos profissionais de saúde nas práticas educativas em diabetes, por meio de capacitação, de educação permanente e do fortalecimento do trabalho em equipe.
ASSUNTO(S)
educação baseada em competências pessoal de saúde diabetes mellitus comunicação em saúde
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