Possíveis contribuições metodológicas da fenomenologia de Merleau‑Ponty às pesquisas em educação em ciências
AUTOR(ES)
Talamoni, Ana Carolina Biscalquini; Bertolli Filho, Cláudio
FONTE
Editora UNESP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
Parte do livro:Ensino de ciências e matemática III: contribuições da pesquisa acadêmica a partir de múltiplas perspectivas
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