Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes
AUTOR(ES)
Barretto, Elba Siqueira De Sá
FONTE
Cad. Pesqui.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-12
RESUMO
O artigo retoma alguns princípios norteadores das reformas de currículo no país, em especial o das políticas da equidade e do ensino por competência; problematiza aspectos referentes à relação entre modelos de gestão de currículo e profissionalismo docente e desdobra questões relativas às políticas de avaliação de resultados e suas implicações no currículo e nas práticas escolares.
ASSUNTO(S)
currículo trabalho docente formação de professores avaliação
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