Personalidade e Comparecimento Eleitoral na América Latina: Efeitos de Características Psicológicas Individuais em Contextos de Obrigatoriedade

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DATA DE PUBLICAÇÃO

05/12/2019

RESUMO

RESUMO Estudos sobre comparecimento eleitoral têm se dedicado à identificação dos condicionantes desse comportamento focalizando fatores de natureza estrutural, como o nível de desenvolvimento econômico das nações e características do sistema político, enquanto outros destacam variáveis individuais, como atributos sociodemográficos e atitudinais. Algumas pesquisas pioneiras têm recentemente investigado o impacto de características individuais de natureza psicológica sobre o comparecimento em democracias consolidadas com voto facultativo. Procurando contribuir para a compreensão desse fenômeno, o presente artigo apresenta resultado de pesquisa que procurou identificar os efeitos dessas características psicológicas sobre o comparecimento eleitoral nas jovens democracias latino-americanas que, entre outras particularidades institucionais, apresentam distinções quanto à obrigatoriedade do comparecimento. Utilizando dados do Latin American Public Opinion Project para um conjunto de 17 países da região, os resultados encontrados apontam para a relevância dessa dimensão psicológica individual para o comparecimento, com impactos distintos em contextos de voto facultativo e obrigatório.ABSTRACT Studies on electoral attendance have been devoted to identifying the constraints of this behavior by focusing on structural factors such as the level of economic development of nations and characteristics of the political system, while others highlight individual variables such as sociodemographic and attitudinal attributes. Some groundbreaking research has recently investigated the impact of individual psychological characteristics on attendance in democracies with optional voting. Seeking to contribute to the understanding of this phenomenon, this article presents the result of research that sought to identify the effects of these psychological characteristics on electoral attendance in young Latin American democracies that, among other institutional particularities, have distinctions regarding the obligatory attendance. Using data from the Latin American Public Opinion Project for a set of 17 countries in the region, the findings point to the relevance of the individual psychological dimension in attendance, with distinct impacts on both optional and compulsory voting contexts.

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