Os novos serviços locais da Educação Pública no Chile: desafios do processo de implementação inicial

AUTOR(ES)

Donoso-Díaz, Sebastián

FONTE

Ensaio: aval.pol.públ.Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2021-06

RESUMO

Resumo É analisado o processo de instalação de novos sistemas de Ensino Público Municipal, visando o fortalecimento do setor, após ter experimentado uma significativa deterioração nas últimas quatro décadas. O processo se dá em um cenário internacional voltado na direção oposta: privilegiar a privatização do setor. Para a compreensão do fenômeno, explicam-se as trajetórias históricas do país nas últimas décadas, as características do sistema municipal de Ensino e o complexo andamento da implantação de novos serviços locais sob a ótica dos ciclos políticos atuais. São expostas as influências técnicas da lei, a simultaneidade de tarefas e as tensões políticas geradas por uma regulação baseada nos direitos sociais implementada por um governo com mais interesse na questão privada, em um cenário de incertezas que busca especificar e reduzir.

Documentos Relacionados

• Códigos para a análise da política de educação locais no Chile: questões pendentes
• Diferenças de escala em sistemas locais de Educação Pública no Chile
• NOVOS REGULAMENTOS DE ENSINO NO CHILE: DISCURSO, SUBJETIVIDADE E RESISTÊNCIA
• Educação Física no Chile: análise crítica da documentação ministerial
• Políticas de gestão da educação pública escolar no Chile (1990-2010): uma avaliação inicial