Oficinas emancipatórias como intervenção em saúde do(a) trabalhador(a)

AUTOR(ES)

Soares, Cássia Baldini, Campos, Célia Maria Sivalli, Souza, Helton Saragor de, Godoy-Vieira, Aline, Cordeiro, Luciana, Lopes, Iara de Oliveira, Cavalcanti, Beatriz Souza Garofalo

FONTE

Rev. bras. saúde ocup.

DATA DE PUBLICAÇÃO

01/11/2018

RESUMO

Resumo Este ensaio apresenta as oficinas emancipatórias como proposta de intervenção em saúde do(a) trabalhador(a), voltada para trabalhadores(as) da saúde. As oficinas têm como referencial teórico-metodológico o Materialismo Histórico e Dialético. Estão ancoradas particularmente no conceito de trabalho como categoria central de análise das relações sociais e nas teorias da determinação social do processo de saúde e da educação emancipatória. A oficina emancipatória é estratégica para promover a análise crítica dos processos de trabalho e a proposição da superação de práticas reiterativas que caracterizam o processo de produção em saúde. Coerentemente ao referencial teórico, a oficina consiste em processo educativo que se vale de estratégias dialógicas, que permitem a exposição clara da essência para a formulação de novas sínteses dos fenômenos em discussão. Novos conhecimentos e práticas só podem ser alcançados pela crítica radical ao processo de produção em saúde e ao capitalismo em última instância.

ASSUNTO(S)

educação educação em saúde saúde do trabalhador saúde coletiva

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