O professor de Biologia em formação: reflexão com base no perfil socioeconômico e perspectivas de licenciandos de uma universidade pública
AUTOR(ES)
Vasconcelos, Simão Dias, Lima, Kênio Erithon Cavalcante
FONTE
Ciência & Educação (Bauru)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
Esta pesquisa buscou investigar o perfil socioeconômico de licenciandos em Ciências Biológicas, suas motivações para escolher o curso e suas perspectivas quanto ao seu futuro profissional. Observou-se que a maioria dos estudantes trabalha, é proveniente de escola pública, tem baixo hábito de leitura e pretende seguir carreira de pesquisador. A maioria afirma ter escolhido Licenciatura por vocação, embora revele baixíssimo interesse pela pesquisa em ensino de Biologia como área de atuação profissional. Os licenciandos, de modo geral, estão satisfeitos com o curso e acreditam que a formação recebida na universidade contribuirá significativamente para sua empregabilidade.
ASSUNTO(S)
formação inicial de professores de biologia expectativa profissional de licenciandos em biologia pesquisa em ensino de biologia
Documentos Relacionados
- Perfil socioeconômico, nutricional e de saúde de adolescentes recém-ingressos em uma universidade pública brasileira
- A percepção do professor de Biologia e a sua formação: a Educação Ambiental em questão
- O professor que ensina Matemática e a sua formação: uma experiência em Portugal
- O professor, seu trabalho, sua formação: dimensões políticas do trabalho docente no curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia
- O discurso do sujeito-professor em formação: (des)construindo subjetividades
