O processo grupal e a educação de jovens e adultos

AUTOR(ES)

Afonso, Maria Lúcia Miranda, Vieira-Silva, Marcos, Abade, Flávia Lemos

FONTE

Psicologia em Estudo

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009-12

RESUMO

O artigo discute o processo grupal em grupos de educação de jovens e adultos, apontando diretrizes metodológicas que contribuam para o trabalho de coordenadores de grupo e educadores. Propõe uma articulação entre a pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, e do Grupo Operativo, de Enrique Pichon-Rivière. Apresenta a importância dos vetores do processo grupal (pertencimento, comunicação, cooperação, aprendizagem, tele e pertinência) e como podem ser trabalhados para facilitar a aprendizagem e promover a autonomia dos sujeitos. Discute a abordagem no grupo de dificuldades e erros no processo de aprender a ler e escrever. Situa-se em uma abordagem interdisciplinar entre os campos da educação e da psicologia social.

ASSUNTO(S)

pedagogia da autonomia grupo operativo processo grupal

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