O ensino da arte e a produção de histórias em quadrinhos no ensino fundamental
AUTOR(ES)
Joao Marcos Parreira Mendonca
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006
RESUMO
Este trabalho trata da utilização das histórias em quadrinhos no ensino de Arte como modalidade artística e expressiva no ensino fundamental, bem como um instrumento para se aprender arte. Apresenta um breve histórico abordando a evolução das histórias em quadrinhos e aponta o contexto em que ensino de arte está inserido na contemporaneidade. Aponta uma possibilidade para a construção de conhecimentos que interajam com a emoção, através do pensar, do apreciar e do fazer arte a partir da produção de histórias em quadrinhos. Aborda os elementos de arte presente numa história em quadrinhos e como eles se apresentam nessa modalidade, bem como uma proposta metodológica para essa prática nas aulas de Arte.
ASSUNTO(S)
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ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/1843/VPQZ-6ZGJWCDocumentos Relacionados
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