O ensino-aprendizagem de matemática através da resolução de problemas

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Este trabalho teve como fonte de dados, uma oficina de matemática, que foi realizada, em caráter experimental, em uma escola estadual, situada no município de Porto Alegre, durante o primeiro semestre de 2009. A análise dos dados obtidos, referentes às resoluções feitas pelos alunos durante a realização desta oficina, foi feita com base nas idéias de George Polya. Neste trabalho, procurou-se investigar as possíveis contribuições de estratégias de resolução de problemas, no ensino - aprendizagem de matemática.

ASSUNTO(S)

problems ensino-aprendizagem problemas resolutions learning

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