O discurso do adolescente: um enfoque fenomenológico-hermenêutico
AUTOR(ES)
Nícia Paschoal
DATA DE PUBLICAÇÃO
1985
RESUMO
Os caminhos des-velados por Martin Heidegger ao referir-se ao ser humano como "Dasein" cuja linguagem expressa o discurso, inspiraram a escolha da questão desta pesquisa. Havendo observado, durante longos anos de convívio com adolescentes e educadores as falhas que se mostram na ação educativa, tanto na instituição escolar formal quanto na família, a autora interessou-se em buscar novos caminhos que levassem a possibilidade de recuperar a educação. Encontrou-se na investigação daquilo que os adolescentes, ao se expressarem, dizem, nomeiam, pronunciam, enunciam e denunciam, forneceu-lhe o material para a reflexão e interpretação hermenêutica
ASSUNTO(S)
adolescentes e familia discurso humano psicologia educacional linguagem adolescentes e escola adolescentes e educadores adolescentes
ACESSO AO ARTIGO
http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=9875Documentos Relacionados
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