O direito à educação e as dinâmicas de exclusão na América Latina
AUTOR(ES)
Gentili, Pablo
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-12
RESUMO
O presente artigo analisa o complexo processo de produção social da exclusão e seus efeitos no direito à educação. O autor descreve e interpreta três dinâmicas que interferem na realização desse direito nos países da América Latina e no Caribe: a pobreza e a desigualdade estruturais; a segmentação e a diferenciação dos sistemas nacionais de educação; e os sentidos que assume o direito à educação, numa cultura política marcada pelo desprezo aos direitos humanos e pela redução do valor da escolaridade aos efeitos que ela tem na concorrência pelos melhores postos no mercado de trabalho. O texto propõe redefinir a radicalidade do direito à educação como um direito humano fundamental, base para a construção de sociedades mais justas e igualitárias.
ASSUNTO(S)
direito à educação exclusão social e educação direitos humanos e educação política educacional na américa latina sistemas nacionais de educação
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