Nível de conhecimento sobre acidente vascular cerebral entre pacientes de uma clínica cardiológica
AUTOR(ES)
Coelho, Rodolfo de Souza, Freitas, Wladimir Magalhães de, Campos, Geniberto Paiva, Teixeira, Ricardo Afonso
FONTE
Arquivos de Neuro-Psiquiatria
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-06
RESUMO
FUNDAMENTO: O reconhecimento precoce dos sinais e sintomas de um acidente vascular cerebral (AVC) é relevante no prognóstico do paciente, pois aumenta a chance do uso da terapia trombolítica. OBJETIVO: Avaliar o conhecimento sobre AVC entre uma amostra de pacientes tratados em uma clínica cardiológica, comparando-o com o de uma amostra da população freqüentadora de um parque recreativo. MÉTODO: Aplicamos um questionário estruturado acerca de conhecimentos gerais sobre AVC a pacientes de uma clínica cardiológica durante uma semana. Aplicamos o mesmo questionário numa única manhã a freqüentadores de um parque recreativo que paravam espontaneamente em um stand de informações sobre saúde. Além de dados demográficos, o questionário avaliava conhecimento sobre sintomas e sinais de AVC, fatores de risco e conceitos gerais sobre a doença. RESULTADOS: Foram respondidos 222 questionários, 109 pelo grupo da clínica de cardiologia (Ca) e 113 pelo grupo do parque (Pa). O grupo do parque reconheceu melhor três sintomas: cefaléia (Ca: 39%; Pa: 61%; p: 0,001), déficit visual (Ca: 15,8%; Pa: 30,9%; p: 0,007) e hemiparesia (Ca: 26%; Pa: 41%; p: 0,026). O grupo do parque associou melhor três fatores de risco ao AVC: diabetes (Ca: 22,9%; Pa: 37,2%; p: 0,021), tabagismo (Ca: 51,4%; Pa: 67,2%; p: 0,011) e colesterol alto (Ca: 54,1%; Pa: 69,9%; p: 0,015). CONCLUSÃO: Nossos resultados sugerem que pacientes tratados em uma clínica cardiológica não têm melhor conhecimento sobre AVC quando comparados a uma amostra da população. Campanhas visando aumentar o conhecimento sobre o AVC podem ter grande impacto na saúde pública, especialmente entre grupos de alto risco para essa condição, como pacientes com doenças cardiovasculares.
ASSUNTO(S)
acidente vascular cerebral conhecimento público conhecimento leigo
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