Motivação : um estudo realizado com a equipe de futebol masculino da Universidade federal do rio grande do Sul
AUTOR(ES)
Rebelo, Guilherme Machado
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
O presente estudo de caso, de caráter quantitativo, teve como objetivo verificar as motivações que conduziram 19 (dezenove) estudantes de sexo masculino da Universidade Federal do Rio Grande do Sul a participarem regularmente dos treinamentos e jogos da equipe de futebol da instituição. Como instrumento de medida, aplicou-se o “Participation Motivation Questionnaire” – o PMQ (Gill et al., 1983). Esse instrumento foi traduzido para o português por Serpa (1990;1992) e intitulado de “Questionário de Motivação para Adesão Desportiva”, o QMAD. Tal questionário é compreendido por um conjunto de 30 (trinta) possíveis motivos referentes à adesão para a pratica desportiva. Para responder ao questionário, cada indivíduo foi solicitado a indicar, em uma escala de 1 (um) a 5 (cinco) (sendo 1 = nada importante,..., 5 = totalmente importante), a relevância que tem cada um dos itens apresentados para o assunto em análise. Os trinta motivos deste questionário foram agrupados em oito categorias ou dimensões motivacionais segundo a estrutura fatorial proposta por Fonseca (1999). As coletas, consentidas através de um termo assinado pelos participantes, foram realizadas durante uma viagem da equipe. Observou-se que os participantes aderiram às atividades da equipe fundamentalmente por motivos que se relacionam com a competição (4,18 ± 0,03). No entanto, aprofundando-se na pesquisa, verificou-se que o item Divertimento (4,36 ± 0,68) aparece como o mais importante dentre os demais. Esses resultados levam a crer que apesar de um alto teor competitivo, os participantes se sentiam bem aos estarem participando da equipe.
ASSUNTO(S)
futebol soccer motivation motivação competition fun
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/18899Documentos Relacionados
- Contribuição dos repositórios institucionais à comunicação científica : um estudo na Universidade Federal do Rio Grande do Sul
- Contribuição dos repositórios institucionais à comunicação científica : um estudo na Universidade Federal do Rio Grande do Sul
- A escolha de curso superior dos vestibulandos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul : um estudo quantitativo com utilização de análise de correspondência múltipla
- Remuneração e motivação na percepção dos alunos da Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
- Alfabetização informacional : um estudo do nível de competências dos calouros do curso de biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul