Mojuodara: uma possibilidade de trabalho com as questões étnico-raciais na educação física
AUTOR(ES)
Bins, Gabriela Nobre, Molina Neto, Vicente
FONTE
Rev. Bras. Ciênc. Esporte
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-09
RESUMO
Resumo Este artigo apresenta a discussão sobre as possibilidades do trato com as questões étnicas na educação física da rede municipal de ensino de Porto Alegre. Ele é parte de uma dissertação cujo tema é a educação física e as questões étnico-raciais e tem como objetivo analisar os dados que emergiram através de um estudo de caso etnográfico. Ele relata a experiência de um professor da rede municipal de Porto Alegre que usa os valores civilizatórios afro-brasileiros como metodologia de trabalho para estruturar sua prática pedagógica.
ASSUNTO(S)
relações étnico-raciais educação física valores civilizatórios afro-brasileiros
