Mecanismos Institucionais de Regulação Federal e seus Resultados nas Políticas de Educação e Saúde
AUTOR(ES)
Vazquez, Daniel Arias
FONTE
Dados
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-12
RESUMO
Este artigo analisa o arranjo federativo definido por reformas institucionais implantadas nos anos 1990, as quais definiram um modelo de execução local das políticas descentralizadas no Brasil, sob diretrizes definidas centralmente. Estas reformas levaram em conta as necessidades de expansão da oferta e de estímulo à descentralização, além de definir quais mecanismos de redistribuição dos recursos e de compatibilização entre receita e oferta seriam mais adequados para cada política. A partir da análise das políticas de educação e saúde, foi possível comprovar a eficácia da regulação federal em obter a adesão dos governos municipais, com: a) a ampliação da oferta municipal das matrículas de ensino fundamental e das ações de atenção básica de saúde; e b) o aumento dos gastos per capitaaplicados nos municípios e redução da desigualdade horizontal no financiamento da educação (Fundef) e da saúde (Piso de Atenção Básica), medida pelo coeficiente de Gini, durante o período de vigência de cada mecanismo de regulação (1998 a 2006).
ASSUNTO(S)
regulação federal descentralização educação saúde municípios brasileiros
Documentos Relacionados
- Políticas de avaliação e regulação da educação superior brasileira: percepções de coordenadores de licenciaturas no Distrito Federal
- Segurança hemisférica: uma discussão sobre a validade e atualidade de seus mecanismos institucionais
- As políticas de educação superior: novos modos de regulação e seus desdobramentos nos cursos de graduação em Odontologia (1995-2008)
- O arco ocupacional saúde nas políticas de educação profissional
- Políticas educacionais e seus impactos nas concepções e práticas educativo-musicais na educação básica