La educación ambiental en Chile, una tarea aún pendiente
AUTOR(ES)
Muñoz-Pedreros, Andrés
FONTE
Ambient. soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-09
RESUMO
A educação ambiental no Chile desenvolve u caminhos lentamente e sem relação de três partes diferentes: o Estado, universidades e organizações não governamentais. O baixo interesse na sua promoção parece resultar do paradigma pós-moderno, que está permeando uma parte da sociedade chilena e do modelo de desenvolvimento que relega o imposto ambiental a um papel secundário. O presente é um tempo de mudanças nas práticas sociais e uma oportunidade para que, portanto, esses três atores a se unirem para promover a educação profissional, que corresponde a esta mudança de paradigma para os cidadãos que assumem um papel de canal mais protagonic e crítica pós-moderna sem abandonar valores modernos.
ASSUNTO(S)
educação ambiental pós-modernismo os atores envolvidos chile
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