Jovens universitários em projetos de voluntariado socioeducativo : perfil, motivações, impactos

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

09/08/2012

RESUMO

O presente estudo teve como objetivo analisar o envolvimento (engajamento) de jovens universitários em projetos de ação socioeducativa, realizados dentro do espaço físico da academia e em comunidades no entorno da universidade, em forma de voluntariado, investigando o seu perfil, as razões motivadoras e possíveis impactos ou resultados, provocados por esta prática sobre sua vida pessoal, sua formação acadêmica e seu futuro profissional. Também se buscou identificar possíveis influências ou mudanças provocadas sobre a visão de mundo e de sociedade de jovens universitários comprometidos durante determinado tempo com projetos de caráter socioeducativo. O estudo partiu de fundamentação teórica abordando a questão das Juventudes e pós-modernidade, situando a Educação no espaço e mundo atuais, aprofundando o tema da Educação social, concluindo a reflexão de embasamento teórico com a abordagem de elementos significativos do tema do Voluntariado, objeto central desse estudo. A metodologia de investigação utilizada foi a abordagem de caráter qualitativo, recorrendo à entrevista semiestruturada para a coleta de dados, com jovens na faixa etária de 18 a 29 anos, do meio universitário de Brasília.

ASSUNTO(S)

educação voluntariado educação aspectos sociais estudantes universitários conscientização motivação na educação educacao volunteering youth motivations impacts socio-educative projects modernity

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados