Intervenções por telefone para adesão ao exame colpocitológico
AUTOR(ES)
Lima, Thais Marques, Nicolau, Ana Izabel Oliveira, Carvalho, Francisco Herlânio Costa, Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira, Aquino, Priscila de Souza, Pinheiro, Ana Karina Bezerra
FONTE
Rev. Latino-Am. Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
06/02/2017
RESUMO
RESUMO Objetivo: testar os efeitos de intervenção comportamental e educativa por telefone na adesão das mulheres com periodicidade inadequada ao exame colpocitológico. Método: estudo quase-experimental, com amostra constituída por 524 mulheres selecionadas conforme os critérios de inclusão: estar na faixa etária entre 25 e 64 anos, ter iniciado atividade sexual, estar com a periodicidade do exame inadequada e possuir telefone móvel ou fixo. As mulheres foram divididas em dois grupos para aplicação da intervenção comportamental e educativa por telefone. Utilizou-se um roteiro de intervenção segundo os preceitos da Entrevista Motivacional. Resultados: ao comparar antes e depois das intervenções comportamental e educativa constatou-se que houve uma mudança estatisticamente significativa (p = 0,0283) no aumento do conhecimento das mulheres que participaram da intervenção educativa; não houve mudança comprovada na atitude das mulheres de nenhum dos grupos e houve um aumento da adesão ao exame colpocitológico nos dois grupos (p < 0,0001), com maior adesão das mulheres que participaram do grupo comportamental (66,8%). Conclusão: as intervenções comportamentais e educativas por telefone foram eficazes na adesão das mulheres ao exame colpocitológico, representando estratégias importantes para educação permanente em saúde, promovendo a atenção para a prevenção do câncer cérvico-uterino.
ASSUNTO(S)
neoplasias do colo do Útero estudos de intervenção telefone enfermagem
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