Instrumentos para avaliação da funcionalidade da criança com baixa visão: uma revisão da literatura
AUTOR(ES)
Brandão, Aline de Oliveira, Andrade, Gláucia Manzan Queiroz, Vasconcelos, Galton Carvalho, Rossi, Luciana Drummond de Figueiredo, Saliba, Grace Rego
FONTE
Arq. Bras. Oftalmol.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-01
RESUMO
RESUMO Realizada revisão bibliográfica dos instrumentos de avaliação da funcionalidade da criança com baixa visão analisando sua aplicabilidade, vantagens e desvantagens, principalmente entre crianças abaixo de 6 anos de idade, período de grande importância para a reabilitação visual. Publicações descrevendo instrumentos para avaliação funcional nas bases de dados Web of Science, Biblioteca Virtual em Saúde, Cochrane, Scielo e Pubmed; em crianças (0-18 anos) com baixa visão, nos idiomas português, inglês e espanhol. Recuperaram-se 181 artigos, sendo 15 incluídos na revisão. Foram identificados 13 instrumentos, sendo nove para avaliar funcionalidade global e qualidade de vida, em modelo de questionário. Os demais, (4 instrumentos), em modelo de testes observacionais, avaliavam funcionalidade visual e foram eleitos. Para avaliar funcionalidade visual foram utilizados testes observacionais, eleitos por serem precisos e com menos viés de seleção. Destes, o AVIF-2 a 6 anos mostrou-se um instrumento promissor. Concluindo, observou-se escassez de instrumentos para avaliar funcionalidade em crianças com baixa visão. Essa avaliação é necessária para planejamento da reabilitação visual e melhora na qualidade de vida de crianças com baixa visão.
ASSUNTO(S)
baixa visão/reabilitação avaliação da deficiência transtornos da visão qualidade de vida
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