INICIATIVAS LOCAIS E MOBILIZAÇÃO POR ESCOLAS PRIMÁRIAS EM SÃO PAULO, 1830-1889

AUTOR(ES)

Colistete, Renato Perim

FONTE

Rev. Hist. (São Paulo)

DATA DE PUBLICAÇÃO

08/01/2018

RESUMO

Resumo O artigo mostra como pais e moradores organizaram-se em diversas regiões da província de São Paulo e submeteram petições aos seus representantes locais e ao legislativo provincial requerendo a instalação de escolas, desde as primeiras décadas do Império. As câmaras municipais e, na década de 1880, os conselhos de instrução reforçaram a demanda local por ensino primário. Em meio a condições particularmente desfavoráveis, as evidências de mobilização por escolas públicas ganham um significado especial e levantam dúvidas sobre as perspectivas que, nos séculos XIX e XX, rejeitaram a viabilidade do autogoverno local devido à alegada incapacidade do “povo” de intervir na esfera pública de forma consequente.

ASSUNTO(S)

educação primária municípios são paulo escola pública

Documentos Relacionados

• Conhecimento médico sobre as imunodeficiências primárias na cidade de São Paulo, Brasil
• São Paulo, por Raquel Rolnik
• Ocorrência de Ancylostoma em cães, gatos e locais públicos da cidade de Andradina, São Paulo, Brasil
• Cirurgia de catarata: expectativas de pacientes atendidos por projeto comunitário em São Paulo, estado de São Paulo, Brasil
• Poluição atmosférica e atendimentos por pneumonia e gripe em São Paulo, Brasil