Indicadores de problemas avaliados por pais e crianças estratificadas pelo peso ao nascer

AUTOR(ES)

RODRIGUES-PALUCCI, Claudia Mazzer, LOUREIRO, Sonia Regina

FONTE

Estud. psicol. (Campinas)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2017-03

RESUMO

Resumo Estudos sobre o impacto do peso ao nascer para o desenvolvimento infantil carecem da inclusão das crianças como informantes. Objetivou-se comparar os indicadores de problemas comportamentais e de depressão apresentados por crianças, em idade escolar, de uma coorte estratificada pelo peso ao nascer, e verificar as possíveis associações entre os indicadores comportamentais, avaliados pelos pais, e de depressão, informados pelas crianças. Foram avaliadas 665 crianças, aos 10-11 anos de idade, distribuídas em cinco grupos de peso ao nascer. Os pais responderam ao Questionário de Capacidades e Dificuldades, e as crianças responderam ao Inventário de Depressão Infantil. Constatou--se: (a) significativamente mais indicadores de hiperatividade e de depressão nas crianças nascidas com muito baixo peso; (b) associações entre os indicadores de depressão infantil e os problemas comportamentais gerais para todos os grupos de peso, com exceção do muito baixo peso. Verificou-se consistência na avaliação de problemas por parte das crianças e pais.

ASSUNTO(S)

comportamento peso ao nascer depressão relações pais-filho

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