Implicações e perspectivas da pesquisa educacional no Brasil cotemporâneo

AUTOR(ES)

Gatti, Bernadete A.

FONTE

Cadernos de Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2001-07

RESUMO

Este artigo busca recuperar no tempo aspectos do desenvolvimento das pesquisas educacionais no Brasil, associando-os a conjunturas histórico-sociais. Trabalham-se algumas questões de teorias e métodos, hegemonias de grupos de investigação e questões institucionais. Ressalta-se o papel da década de 80, na qual vigorosos debates são travados, a partir dos quais vêm à luz problemas intrínsecos a procedimentos de pesquisa e sua validade. Discute-se em que condições se pode falar de impacto social das pesquisas educacionais, analisando-se a possível porosidade dos conhecimentos advindos de pesquisas em educação nas ações de educadores e em políticas educacionais, perguntando-se também se a consistência metodológica desempenha, nessa porosidade, algum papel.

ASSUNTO(S)

pesquisa educacional polÍticas educacionais brasil metodologia da pesquisa

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