Gestão estratégica do conhecimento no campo da avaliação em educação a distância
AUTOR(ES)
Vieira, Eleonora Milano Falcão, Santos, Neri dos
FONTE
Cadernos EBAPE.BR
DATA DE PUBLICAÇÃO
2005-12
RESUMO
A gestão estratégica do conhecimento aplicada ao campo da avaliação institucional visa, principalmente, a construção de um sistema informático que permita mensurar a adequação de desempenho dos diversos processos que compõe o Ensino a Distância. A modelagem a ser desenvolvida é baseada nas demandas das organizações públicas envolvidas e no levantamento de requisitos realizado junto às equipes multidisciplinares que trabalham com educação a distância em Instituições Federais de Ensino Superior. A identificação dos requisitos de informação dos agentes envolvidos permitirá a proposição de uma ferramenta de avaliação integrada e abrangente, que possa proporcionar uma retroalimentação de informações confiáveis e eficientes.
ASSUNTO(S)
conhecimento gestão avaliação educação a distância
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