Garimpando memorias : as ciencias mineralogicas e geologicas no Brasil na transição do seculo XVIII para o XIX

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

A atividade mineradora no Brasil na transição do século XVIII para o século XIX enfrentou uma grave crise. O Estado português, aliado a instituições científicas, realizou um grande esforço para superar essa crise. Nesse contexto, alguns intelectuais nascidos no Brasil foram encarregados de pensar sobre os problemas da mineração, encontrar as causas do seu declínio e propor formas de recuperar o setor. Essa tese se debruça sobre idéias encontradas em "Memórias" sobre mineração, escritas por ilustrados nascidos na colônia. O estudo dessas "Memórias" permitiu construir um quadro do pensamento e das práticas nos campos da mineração, da Mineralogia e da Geologia no Brasil daquele período. Inserido no conjunto dos estudos que tratam da institucionalização das ciências naturais no Brasil, este trabalho tem como objetivos mostrar o estado do conhecimento das ciências de cunho mineralógico e geológico no Brasil, na transição do século XVIII para o século XIX, e como um grupo de ilustrados nascidos em terras brasílicas pensava, tendo como pano de fundo sua formação no ambiente iluminista, os problemas ligados à mineração no Brasil. O trabalho visa mostrar o contexto científico local, suas características e os limites estabelecidos por esse mesmo contexto à atuação dos homens de ciência. Em outras palavras, mostrar a atuação de indivíduos, sua prática científica, os fatores que os moveram em seu trabalho no espaço colonial e suas relações com os ideais do período ilustrado. A partir de uma leitura que leva em consideração textos e contextos, foi possível, para além dos objetivos já citados, identificar visões de ciências e referenciais teóricos e metodológicos que nortearam o trabalho desses personagens em seu esforço de pensar o setor mineral e as ciências a ele ligadas, quais sejam a Mineralogia e a Geologia. Através da análise de "Memórias" de cunho mineralógico e geológico produzidas pelos mesmos, em conjunto com outros documentos - cartas, ordens, avisos, etc. - o que se buscou aqui mostrar é o "fazer ciência" em seu próprio contexto

ASSUNTO(S)

ciencia geociencias - brasil - historia historia

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