Função social da escola e organização do trabalho pedagógico

AUTOR(ES)

Bueno, José Geraldo Silveira

FONTE

Educ. rev.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2001-06

RESUMO

Este trabalho procura oferecer contribuição para a reflexão sobre a melhoria da escola pública de ensino fundamental a partir da perspectiva teórica que entende a escola como instituição social ímpar, pois, ao mesmo tempo em que possui formas de organização e de funcionamento muito semelhante a qualquer outra escola, apresenta peculiaridades que lhe são próprias, fruto da sua própria trajetória histórica. Tendo como interlocutor privilegiado o professor da escola pública de ensino fundamental, procura oferecer subsídios para a organização do trabalho pedagógico, de tal forma que esta própria organização, em si, se constitua em elemento fundamental para o desenvolvimento de processos de democratização do ensino no país.

ASSUNTO(S)

ensino fundamental trabalho pedagógico fracasso escolar

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