Evidências de validade do bender: sistema de pontuação gradual (B-SPG)
AUTOR(ES)
Noronha, Ana Paula Porto, Santos, Acácia Aparecida Angeli dos, Sisto, Fermino Fernandes
FONTE
Psicologia: Reflexão e Crítica
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Esse estudo objetivou buscar evidências de validade para o teste de Bender - Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG), por meio da investigação das mudanças desenvolvimentais, expressas pela relação entre os escores com a idade. Fizeram parte do estudo 1052 crianças de oito escolas públicas estaduais e municipais de Campinas e região, de pré-escola à 4ª série do ensino fundamental. As idades variaram entre 6 e 10 anos, com uma média de 8,35 anos. Os achados revelaram que conforme aumentou a idade, diminuiu a pontuação obtida pelo B-SPG, indicando que com o aumento da idade, as distorções da cópia progressivamente diminuem. Embora outros estudos sejam recomendados, os resultados aqui apresentados estão em consonância com trabalhos que buscaram a constatação de que é possível encontrar um caráter maturacional nas figuras do teste.
ASSUNTO(S)
avaliação psicológica testes psicológicos parâmetros psicométricos
Documentos Relacionados
- Teste Gestaltico Visomotor de Bender Sistema de Pontuacao Gradual (B-SPG): Um Estudo com Amostras Distintas
- O Bender-Sistema de Pontuação Gradual na Avaliação de Pessoas com Deficiência Intelectual
- Koppitz e Bender - Sistema de Pontuação Gradual: comparação entre sistemas de avaliação
- Maturidade perceptomotora e reconhecimento de palavras: estudo correlacional entre o Bender - Sistema de Pontuação Gradual e o Teste de Reconhecimento de Palavras
- Evidências de validade para o teste gestáltico visomotor de Bender