Estudo exploratório descritivo sobre a formação do psicólogo do trabalho no Brasil

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2003

RESUMO

Introdução - Na atualidade, a formação do Psicólogo pelas universidades brasileiras, necessita de urgentes e profundas transformações. Múltiplas são as demandas psicossociais e decorrentes e de forma continuada, devem ser as adequações curriculares necessárias, para que se forme um Psicólogo de perfil compatível e apto a fazer frente as atuais exigências do mercado e do mundo do trabalho. Objetivo - Caracterizar a formação dada ao Psicólogo do Trabalho no Brasil, através do estudo de objetivos e conteúdos programáticos adotados nas disciplinas que contemplam a formação, nesta área, nos cursos de Psicologia. Método - Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, realizado por meio de enquête postal. Dos cento e dez (110) cursos de Psicologia existentes no país, quarenta e seis (46) responderam a solicitação (41,84%), sendo esta a amostra constante no presente estudo. Foram estudados então, 46 programas da Disciplina Psicologia Organizacional e do Trabalho (e afins), de Cursos de Psicologia distribuídos entre Universidades Federais, Estaduais e Particulares, representativas de todas as regiões do Brasil. Buscou-se as semelhanças entre os mesmos, através de seus Objetivos e Conteúdos Programáticos, utilizando-se para esta finalidade, a Análise de Correspondências Múltiplas. Resultados Foram identificados os seguintes aspectos: a preocupação em definir as áreas de atuação e o perfil do psicólogo desta área; que o profissional tenha a habilidade de analisar e compreender as relações do mundo do trabalho e a organização do trabalho; os conteúdos programáticos expressam a dificuldade, entre outras, de incorporação de novos conteúdos; existe uma desproporção na quantidade de disciplinas e na carga horária disponibilizada para a área, em comparação, às outras áreas da Psicologia; alta freqüência de conteúdos da área de administração de recursos humanos ou áreas já consolidadas na atuação do Psicólogo do Trabalho. Conclusões - Os dados obtidos apontam para a necessidade de redimensionar a formação nesta área, através da ágil elaboração e reformulação constante dos perfis curriculares e seus respectivos conteúdos programáticos, oferecendo ao futuro profissional formação teórica e metodológica consistente. É preciso diminuir a lacuna entre a formação que temos e a formação que queremos.

ASSUNTO(S)

work psychology psicologia do trabalho e organizacional the preparation of the psycholist mental health in the work organizacional psychology psicologia do trabalho saúde mental do trabalho psicologia do trabalho; psicológo do trabalho - formação psicologia organizacional formação do psicológo

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