Estado nutricional, desempenho motor e marcadores dermatoglíficos em escolares púberes

AUTOR(ES)

Edson Fonseca Pinto

DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

A fase da puberdade é o período em que ocorrem as maiores transformações características da adolescência. Por essa razão, este estudo objetivou identificar o estado nutricional, desempenho motor e marcadores dermatoglíficos em 2363 escolares púberes selecionados de forma estratificada, de ambos os sexos, com idades variando de 6 a 15 anos, matriculados no Ensino Fundamental (2 a 9 Séries) do ensino público no estado do Rio Grande do Norte. Foram avaliados o estado nutricional (Índice de Massa Corporal); as qualidades físicas básicas ( testes de coordenação, equilíbrio, agilidade, flexibilidade, força e velocidade); o potencial genético (método da dermatoglifia) e o estágio maturacional (auto avaliação de Tanner); Com relação ao estado nutricional observou-se que escolares acima do peso apresentam valores mais baixos em relação ao seu desempenho motor sendo esses valores, mais significativos nos meninos. No que se refere à maturação sexual, os resultados apontaram que os meninos atingem os estágios maturacionais primeiro que as meninas, não tendo encontrado correlação entre o potencial genético e os demais indicadores o que nos permite concluir que os escolares do estado do Rio Grande do Norte, principalmente os do sexo masculino sofrem influência significativa de seu estado nutricional e seu estágio maturacional no que diz respeito ao seu desempenho motor. Essa dissertação apresenta relação de interdisciplinaridade, tendo o seu conteúdo uma aplicação nos campos da Educação Física, Nutrição, Medicina e Enfermagem.

ASSUNTO(S)

avaliação física ciencias da saude maturação sexual Índice de massa corporal saúde

Documentos Relacionados

• Estado nutricional, hábitos alimentares e conhecimentos de nutrição em escolares
• Associação entre estado nutricional, ocorrência de asma e características miofuncionais orais em escolares
• Associação entre estado nutricional, hábitos alimentares e nível de atividade física em escolares
• Desempenho motor e estado nutricional de escolares com e sem transtorno do desenvolvimento da coordenação
• Estado nutricional, ferro, cobre e zinco em escolares de favelas da cidade de São Paulo