Ensino de enfermagem no Rio Grande do Sul apartir de 1950

AUTOR(ES)

Corbellini, Valéria Lamb, Ojeda, Beatriz Sebben, Santos, Beatriz Regina Lara dos, Creutzberg, Marion

FONTE

Revista Brasileira de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010-08

RESUMO

Essa pesquisa teve como objetivo analisar como o ensino de graduação na enfermagem, no Rio Grande do Sul construiu o seu saber, desde o primeiro curso, a partir da década de 1950. O estudo envolveu enfermeiras docentes que vivenciaram esse período da história e, para análise documental, foi utilizada a análise de discurso. Os dados indicam, dentre eles, o currículo mais integrado que busca articular teoria/prática sem fragmentação do saber e a relação ensino-aprendizagem, na qual professor e aluno são sujeitos desse processo.

ASSUNTO(S)

educação em enfermagem ensino história da enfermagem

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