Ensino da liderança em enfermagem: um estudo bibliométrico

AUTOR(ES)

Neves, Vanessa Ribeiro, Sanna, Maria Cristina

FONTE

Acta Paulista de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2012

RESUMO

OBJETIVOS: Quantificar e descrever as características da produção científica sobre o ensino da liderança em enfermagem quanto ao tipo de publicação, ano, veículo, país, idioma e temática abordada. MÉTODOS: Estudo descritivo, do tipo bibliométrico, realizado em bases de dados da BVS, com os descritores ensino, liderança e enfermagem. RESULTADOS: Em 37 anos, foram identificadas 73 publicações, a maioria encontrada na base de dados MEDLINE e constituída de artigos originais publicados em periódicos norte-americanos, escritos em inglês e versando sobre estratégias de ensino. CONCLUSÕES: A produção científica foi escassa mas constante no período estudado, de autoria predominantemente americana e publicada em periódicos científicos nos Estados Unidos, o que indicou a necessidade de desenvolver pesquisas sobre o assunto no Brasil.

ASSUNTO(S)

ensino superior liderança enfermagem educação em enfermagem indicadores bibliométricos

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