Elementos Introdutórios ao Complexo da Alienação na Ontologia de Lukács: um estudo fundado na possibilidade da emancipação. / Éléments d introduction de la vente complexe dans l ontologie Lukács: une étude fondée sur la possibilité d émancipation.
AUTOR(ES)
Samara Almeida Chaves Braga
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
28/01/2011
RESUMO
La présente dissertation consiste, primordialement, d‟un essai de compréhension de la question des fondements ontologiques de l aliénation tracés par Lukács à partir de Marx. En prouvant, à partir de l oeuvre de maturité du philosophe hongrois, que la problématique de l aliénation est directement rapportée au complexe objectivation/extériorisation/aliénation en se configurant, donc, comme un problème objectif et subjectif, notre recherche essaye aussi d appréhender les conditions et les possibilités du surpassement du travail aliéné, comme de leurs dédoublages sur la totalité de complexes qui constituent la sociabilité humaine sous le capital. Dans ce sens, elle récupère les points centraux de l ontologie de Lukács, en réaffirmant le travail comme un fondement ontologique de l être social, de ce que s écoulent tous les autres complexes socialement construits, de même l éducation. Elle revisite, à suivre, le Travail Aliéné dans Les Manuscrits de 1844, de Marx, de référence fondamentale pour les élaborations de Lukács, surtout, à son Chapitre IV de Pour une Ontologie de l être social, objet privilégié de ce travail. Sur base de ce concept, notre étude s essaye de comprendre les relations entre l aliénation et le complexe de l éducation, principalement dans les conditions de la crise contemporaine du capital. Dans la perspective de la réaffirmation de la possibilité onto-historique du surpassement de l aliénation, dans une société libre des câbles du capital, on rejaillit l importance de la lutte dans le plan scolaire, contre les paradigmes et les politiques qui contribuent à la déformation des personnalités de la personne, en même temps, en niant son complet accès au patrimoine générique historiquement construit et en empêchant la formation de sa conscience de classe.
ASSUNTO(S)
emancipação humana e educação alienação trabalho educacao travail aliénation Émancipation humaine et Éducation
