Educação Permanente em Saúde e Manoel de Barros: uma Aproximação Desformadora
AUTOR(ES)
Figueiredo, Eluana Borges Leitão de, Gouvêa, Mônica Vilella, Silva, Ana Lúcia Abrahão da
FONTE
Rev. bras. educ. med.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-09
RESUMO
RESUMO Trata-se de uma reflexão que promove diálogo entre pressupostos da Educação Permanente em Saúde (EPS) e proposições desformadoras do poeta Manoel de Barros, com o objetivo de contribuir para a transvisão da formação e do trabalho em saúde. Optou-se por desvelar tal aproximação com base nos versos do poema “As lições de RQ”, que funcionaram como plataforma para os saltos reflexivos. A discussão encontrou respaldo principal em Paulo Freire e Adolfo Sanchez Vázquez, uma vez que caminhou na perspectiva de uma práxis revolucionária, transformadora e libertadora.
ASSUNTO(S)
educação profissional em saúde pública educação continuada poesia educação médica
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