Educação ambiental no contexto escolar do ensino médio / Ambient Education in School Context of Average Education

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2007

RESUMO

Esta pesquisa, Educação Ambiental no Contexto Escolar do Ensino Médio, tem como escopo analisar o desenvolvimento das práticas pedagógicas concernentes à questão ambiental, o nível de qualidade da formação teórica e os procedimentos metodológicos decorrentes da temática em questão, enfatizando as ações desenvolvidas na E. E. Francisco Pessoa, na cidade de Presidente Prudente. Optou-se pela análise da prática educacional (Estudo de Caso), Pesquisa Qualitativa, definindo-se como método de Coleta dos Dados, a Análise Documental, que permitiram identificar informações, nos documentos pesquisados, os quais nortearam a pesquisa, verificação e comprovação da hipótese inicial de que a Educação Ambiental no Ensino Médio tem trabalhado a construção das questões ambientais a partir de conceitos teóricos distorcidos. Esta pesquisa contempla a análise e reflexão crítica sobre a prática escolar ambiental no Ensino Médio e a descrição tem caráter documental, visto que tem como objeto de análise, Relatórios Finais de Estágios, Proposta Pedagógica, Plano de Gestão e Planos de Aulas de professores, além de questionários aplicados a alunos, professores e equipe gestora.

ASSUNTO(S)

prática escolar ambiental. environmental school practice cotidiano escolar environmental education educação ambiental daily school educacao

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