DISCRIMINAÇÃO E VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA NO SISTEMA ESCOLAR: ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO, GESTÃO E COMBATE
AUTOR(ES)
ESPEJO, JUAN CORNEJO
FONTE
Rev. Bras. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
11/06/2018
RESUMO
RESUMO A discriminação por orientação sexual tornou-se um dos problemas mais preocupantes dos sistemas escolares contemporâneos, seja pelos danos psicológicos que provoca nas vítimas, seja pelas consequências sociais que distorce as relações interpessoais e transforma a escola em um espaço inseguro e pouco gratificante para a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal. Com base nos registros de denúncias de discriminação por orientação sexual do Ministério da Educação, artigos de imprensa e testemunhas de vítimas de violência homofóbica em contextos escolares chilenos, o artigo propõe dez estratégias para a prevenção, gestão e combate da homofobia escolar. Estratégias que visam promover e incentivar nas comunidades educativas a reflexão e o diálogo sobre a questão, a fim de desenvolver programas específicos de prevenção, para atender às suas necessidades, interesses e culturas locais.
ASSUNTO(S)
estratégias prevenção homofobia sistema escolar
Documentos Relacionados
- Violência e promoção de saúde no contexto escolar: sentidos e estratégias de gestão
- Prevenção da violência escolar: uma revisão da literatura
- Prevenção da violência escolar: avaliação de um programa de intervenção
- Educando para a diversidade: desafiando a moral sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar
- Gestão de crise de marca: o uso de informações para prevenção, identificação e gestão