Descartes: da ciência à sabedoria / Descartes: from science to wisdom

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

A dissertação Descartes: Da Ciência à Sabedoria será uma tentativa de compreender que, em Descartes, há uma disposição interior de forçar a inteligência a buscar certezas na subjetividade, que pudessem engendrar um sistema de conhecimentos formando uma ciência. A escolha do método matemático foi a opção que o filósofo encontrou para forçar a inteligência, o espírito, a voltar-se, em primeiro lugar, para conhecer a si próprio, afim de posteriormente pronunciar juízos sólidos e verdadeiros. A preocupação do filósofo em buscar conhecimentos verdadeiros esboça uma idéia de conjunto de seu pensamento, demonstrando que a busca da sabedoria deve levar em consideração os princípios iniciais muito verdadeiros e precisos, cuja certeza passa por uma rigorosa dedução. Descartes comenta que, para quem deseja buscar a sabedoria, é necessário começar pela busca das causas primeiras, isto é, dos princípios, e adianta que o conhecimento dos princípios deve ser igualado ao soberano bem. O entendimento de que em Descartes o mundo recriado é o da autoconsciência, que se manifesta de forma imediata na intuição eu penso, abre possibilidade para a compreensão de que, no ato da recriação, a razão que busca o conhecimento verdadeiro também se manifesta como liberdade, no sentido de livre-arbítrio, pois o sujeito, além de recriar o mundo a partir de suas interpretações, pode fazer julgamentos a partir de princípios construídos na subjetividade ou, até mesmo, tomar decisões no campo da ação. Nessa direção, queremos entender que, em Descartes, há uma necessidade antropológica de criar um espaço interior em que habitualmente o homem possa estar presente, como em sua morada. Esse novo espaço é o da razão, é o espaço da alma humana. A mesma razão que é fundamento para a ciência pode ser o espaço apropriado para o homem que quer aprender a viver no mundo como um sábio

ASSUNTO(S)

filosofia descartes, rene 1596-1650 -- conhecimento -- ciencia -- critica e interpretacao

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