Da voz passiva a homossexualidade : analise de alguns procedimentos de leitura no vestibular

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

A partir da análise de "respostas surpreendentes" a questões de Língua Portuguesa da segunda fase do vestibular Unicamp " através das quais vieram à tona discursos relacionados à sexualidade em contextos aparentemente não autorizados - este trabalho tem por objetivo compreender os procedimentos de leitura que permitiram surgir estes enunciados e não outros em seu lugar". A abordagem deste corpus se dá via a vertente francesa de Análise do Discurso, prestando particular atenção não apenas ao "sujeito que diz", mas principalmente ao "sujeito que lê". Para tanto, num primeiro momento, a intenção é montar um painel sobre teorias que, grosso modo, elucidam alguns aspectos do mecanismo das relações associativas, as quais são fundamentais para o próprio ato de interpretar textos. Tais associações revelam, num segundo momento, o espaço interdiscursivo no qual os "vestibulandos" " em sua maioria adolescentes, egressos do atual ensino médio brasileiro - estão inseridos e, portanto, apontam para a relação intrínseca entre "leitura" e "condições de produção"

ASSUNTO(S)

exame vestibular analise do discurso leitura sexualidade

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