Contribuições da aprendizagem motora: a prática na intervenção em educação física
AUTOR(ES)
Ugrinowitsch, Herbert, Benda, Rodolfo Novellino
FONTE
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011-12
RESUMO
A prática é considerada o fator mais importante em aprendizagem motora e consequentemente organização da prática é o fator mais investigado na área. Existem dois diferentes tipos de prática: mental e física. Prática física é dividida em fracionamento, distribuição e variabilidade de prática. Apesar dos estudos investigarem diferentes tipos de organização da prática separadamente, em situações de ensino e treinamento todas elas interagem na organização da prática. Esta revisão também está organizada da mesma forma, mas ao final foram analisadas as possibilidades de interações.
ASSUNTO(S)
prática mental organização da prática distribuição da prática fracionamento da prática
Documentos Relacionados
- Processos de aprendizagem motora: uma perspectiva eletrofisiológica
- O estudo da demonstração em aprendizagem motora: estado da arte, desafios e perspectivas
- Voz do cantor lírico e coordenação motora: uma intervenção baseada em Piret e Béziers
- Estrutura de prática e processo adaptativo em aprendizagem motora: efeitos da especificidade da tarefa
- Formação em educação física e a intervenção na escola