Contribuciones y desafíos que poseen los profesores durante la articulación de cuestiones sociocientíficas en el currículo de ciências
AUTOR(ES)
Hodge, Ingrid Ximena Arias; Pérez, Leonardo Fabio Martínez
FONTE
EDUFBA
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018
RESUMO
Parte do livro:Questões sociocientíficas: fundamentos, propostas de ensino e perspectivas para ações sociopolíticas
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/n7g56/22Documentos Relacionados
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