Construção e validação de tecnologia educativa sobre cuidados com úlcera venosa
AUTOR(ES)
Benevides, Jéssica Lima, Coutinho, Janaina Fonseca Victor, Pascoal, Liliane Chagas, Joventino, Emanuella Silva, Martins, Mariana Cavalcante, Gubert, Fabiane do Amaral, Alves, Allana Mirella
FONTE
Rev. esc. enferm. USP
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-04
RESUMO
Resumo OBJETIVO Construir e validar uma tecnologia educativa para cuidados com úlcera venosa. MÉTODO Estudo metodológico realizado em cinco fases: diagnóstico situacional; revisão da literatura; desenvolvimento de textos, ilustrações e diagramação; validade de aparência e de conteúdo pelo Índice de Validade de Conteúdo, avaliação do Índice de Legibilidade de Flesch; e teste piloto. RESULTADOS A tecnologia desenvolvida foi do tipo cartilha intitulada Cartilha para cuidados com úlcera venosa, constituída de sete tópicos: Alimentação, Caminhadas e exercícios leves, Repouso com a perna elevada, Cuidados com o curativo, Terapia compressiva, Apoio familiar, e manter hábitos saudáveis. A validade aparente revelou concordância mínima de 85,7% na clareza e compreensibilidade. O Índice de Validade de Conteúdo total foi de 0,97, o Índice de legibilidade de Flesch foi de 75%, o que correspondeu à leitura "razoavelmente fácil". O teste piloto revelou que 100% das pessoas com úlcera venosa avaliaram o texto como compreensivo e as ilustrações, como adequadas. CONCLUSÃO A tecnologia educativa mostrou-se válida quanto à aparência e ao conteúdo, com potencial de utilização na prática clínica.
ASSUNTO(S)
Úlcera varicosa educação em saúde tecnologia educacional cuidados de enfermagem estudos de validação
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