Conhecimentos em atenção pré-hospitalar e suporte básico de vida por estudantes recém-ingressos de medicina
AUTOR(ES)
Maia, Evanira Rodrigues, Gonçalves Júnior, Jucier, Lima, Estelita Pereira, Campos, Warner, Jovino, Eduarda Monteiro, Fernandes, Fernando França, Lacerda, Victor Rocha Cabral de
FONTE
Rev. bras. educ. med.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-03
RESUMO
Reconhecer sinais iminentes de morte em vítimas de trauma, acidente vascular encefálico e acidentes domésticos constitui parte do Suporte Básico de Vida (SBV), ação fundamental à prática médica. Objetivou-se investigar o conhecimento em manobras no SBV e urgências domiciliares entre estudantes recém-ingressos de Medicina. Estudo quantitativo, analítico e quase-experimental, realizado com estudantes do primeiro semestre 2012.2 do curso de Medicina de universidade pública do Ceará - Campus Cariri em Barbalha (CE), Brasil. Os dados foram coletados em fases. Na primeira etapa, aplicou-se um questionário com 40 perguntas de múltipla escolha sobre manobras de atendimento pré-hospitalar em SBV como pré-teste de forma presencial. A segunda etapa consistiu num minicurso de 20 horas com profissional treinado. Na terceira fase, utilizou-se pós-teste para comparar as questões acertadas antes e depois do curso. Quanto aos conhecimentos adquiridos, houve acréscimo nos temas traumatismo raquimedular, liberação de vias aéreas e cuidados domiciliares. Há necessidade de realizar cursos com maior carga horária para fundamentar uma prática médica centrada nos temas de menor rendimento dos estudantes.
ASSUNTO(S)
educação médica primeiros socorros capacitação profissional currículo
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