Concepção de creche em revistas brasileiras de pediatria: uma interpretação a partir da ideologia
AUTOR(ES)
Flávio Urra
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
25/10/2011
RESUMO
A pesquisa que sustenta esta dissertação compartilha de objetivos de um conjunto de trabalhos que vêm sendo produzidos no contexto do Núcleo de Estudos de Gênero, Raça e Idade (NEGRI), do Programa de Estudos Pós- Graduados em Psicologia Social da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), com intuito de contribuir para a compreensão da construção social da infância brasileira. Integramos uma linha de pesquisa que vem analisando discursos de diferentes atores sociais adultos sobre o bebê, sua educação e cuidado. No caso desta dissertação, focalizamos o tratamento dado ao tema creche em duas revistas brasileiras de Pediatria o Jornal de Pediatria e a Revista Paulista de Pediatria publicadas entre 1988 e 2009. O recorte teórico foi constituído pela integração de três campos de conhecimento: teoria de ideologia, teoria de gênero e aportes teóricos referentes aos estudos sociais sobre infância. A metodologia para a análise da produção simbólica foi a hermenêutica de profundidade de John B. Thompson (1995), aliada à técnica de análise de conteúdo. Apesar de todos os artigos, pelo menos mencionarem o termo creche, nem todos tratam da educação infantil, a creche sendo utilizada apenas como locus de pesquisa. A creche foi predominantemente tratada, explícita e implicitamente, como um local de risco utilizado para suprir a ausência da mãe, principalmente para famílias de baixa renda. Tal interpretação ocorre, usualmente, associada à percepção de riscos de enfermidades, mobilizando sentidos de gravidade, de negatividade em relação à creche. Observou-se ausência de informações sobre reação de crianças quando se utilizaram procedimentos invasivos. Concluímos que os discursos produzidos e veiculados pela Pediatria contemporânea podem ser interpretados como sustentando relações de dominação de gênero e idade
ASSUNTO(S)
psicologia social ideologia gênero infância pediatria creche revistas brasileiras de pediatria ideology gender childhood pediatrics day care centers brazilian journals of pediatrics
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