Competências e habilidades no ensino de administração em enfermagem à luz das diretrizes curriculares nacionais

AUTOR(ES)

Vale, Eucléa Gomes, Guedes, Maria Vilaní Cavalcante

FONTE

Revista Brasileira de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004-08

RESUMO

Este artigo apresenta uma reflexão sobre competências e habilidades no ensino de administração em enfermagem, tomando por base as Diretrizes Curriculares Nacionais, que constituem o documento norteador da educação universitária de enfermagem no Brasil. A construção de competências e habilidades para a área de administração em enfermagem faz parte de um conjunto de ações, que visam à melhoria da preparação do enfermeiro para enfrentar as transformações do mundo do trabalho. O ensino por competências deve ser direcionado para a integralidade do fazer saúde e, diante disso, apontamos algumas competências que oferecem a nossos educandos oportunidades de aprender a fazer e aprender a ser.

ASSUNTO(S)

diretrizes curriculares nacionais educação em enfermagem administração em enfermagem

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