CHALLENGES OF ACCESS AND PERMANENCE OF PEOPLE WITH EDUCATIONAL SPECIAL NEEDS IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION IN SÂO LUIS-MA / OS DESAFIOS DO ACESSO E DA PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE SÃO LUIS-MA
AUTOR(ES)
THELMA HELENA COSTA CHAHINI
DATA DE PUBLICAÇÃO
2006
RESUMO
No presente estudo são analisados os principais desafios a serem superados para que alunos com deficiência visual, auditiva e física tenham acesso, permanência e atendimento especializado nas Instituições de Educação Superior de São Luis-Ma (IES-MA), de acordo com a legislação federal vigente. Mesmo tendo seus direitos assegurados pela Constituição Federal Brasileira (1988), as pessoas com necessidades educacionais especiais (NEE) não tem a garantia dos mesmos. Da reduzidissima fração dos referidos alunos que vêm recebendo alguma forma atendimento educacional "especial", a maioria não consegue chegar à Educação Superior.
ASSUNTO(S)
educaÇÃo especial necessidades educacionais especiais continuance educaÇÃo superior special education access desafios challenges disability deficiÊncia higher educations acesso educacao especial special education needs permanÊncia
ACESSO AO ARTIGO
http://www.tedebc.ufma.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=86Documentos Relacionados
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