Caracterização do processamento auditivo das crianças com distúrbio de leitura e escrita de 8 a 12 anos em tratamento no Centro Clínico de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
AUTOR(ES)
Machado, Cíntia Santos Silva, Valle, Hálida Larissa Batista da Silva do, Paula, Karen Maria de, Lima, Sheilla da Silva
FONTE
Revista CEFAC
DATA DE PUBLICAÇÃO
12/11/2010
RESUMO
OBJETIVO: verificar possíveis desordens do processamento auditivo em crianças com distúrbio de leitura e escrita. MÉTODOS: foram selecionadas 15 crianças, com audição normal, na faixa etária de 8 a 12 anos, com baixo rendimento escolar e que se encontravam em tratamento no setor de linguagem escrita no Centro Clínico de Fonoaudiologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Os indivíduos foram submetidos aos testes: Pediatric Speech Intelligibility test, - Staggered Spondaic Word test, Fala com Ruído, Fala Filtrada, Gap in Noise e Padrão de Duração e Freqüência Melódicos. RESULTADOS: verificou-se que todos os indivíduos apresentaram alterações em pelo menos uma habilidade auditiva do processamento auditivo. CONCLUSÃO: Verificou-se estreita e estrita relação entre as habilidades do processamento auditivo e o distúrbio de leitura e escrita. Os procedimentos que se destacaram na identificação de anormalidades no processamento neurológico da informação auditiva foram os testes SSW, PSI com palavras no ruído e Teste de Padrão de Freqüência melódico.
ASSUNTO(S)
linguagem baixo rendimento escolar audição criança leitura
Documentos Relacionados
- Processamento linguístico e processamento auditivo temporal em crianças com distúrbio específico de linguagem
- Potencial evocado cognitivo e desordem de processamento auditivo em crianças com distúrbios de leitura e escrita
- Mismatch negativity em crianças com distúrbio específico de linguagem e transtorno do processamento auditivo
- Efeitos do treinamento auditivo computadorizado em crianças com distúrbio do processamento auditivo e sistema fonológico típico e atípico
- Atendimento em voz no Ambulatório de Fonoaudiologia do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais